Author Details

AlAteely, Khawla Shafeeq, وزارة التربية والتعليم, Jordan

  • Vol 43 (2016): SUPPLEMENT-5 - Articles
    فاعلية برنامج إرشادي جمعي يستند إلى العلاج المعرفي السلوكي في خفض سلوك العناد لدى طالبات مرحلة المراهقة المبكرة
    Abstract  PDF (العربية)